彭正雄、陳碧凌
為何我們無法成為理想中的大人?——香港青年面貌報告書 (突破出版社)
為何我們無法成為理想中的大人?——香港青年面貌報告書 (突破出版社)
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即使沒被要求名列前茅,仍覺得自己不夠好,連休息也感到內疚;
與朋友三五成羣,但情緒受困擾時,往往獨自承受;
為生涯做過不少規劃,學歷愈來愈高,投入職場後卻愈見迷惘;
生活質素理想,仍然對這地方不抱希望……
這些也是你曾看過的香港青年面貌嗎?
這一代青年人在成長階段中,
看似比以前的世代享有更多機會,更多資源,
為何仍然無法成為理想中的大人?
在這些想不通的矛盾之間,在更多未掌握的青年處境中間,
應該如何較具體地理解這一代青年人?
以「互為彼此的人觀」作為視角,
彙集與梳理近年不同機構所做的青年研究調查以及政府統計數據,
勾勒這一代香港青年人的面貌,以及他們其所面對的挑戰;
也思考如何透過不同的實踐,回應這一代人的需要。
當世界愈見變幻無常,當人心愈見焦慮不安,
這個時代交給我們的功課,就是學習如何在一起,
建立一個互為彼此的社羣。
.
目錄:
推薦語
序
讓青年人成為理想中的大人|萬樂人
作者序
亞公角山上的啟發|彭正雄
我們知道自己不知道|陳碧凌
導言|戴上一副新的濾鏡,重新解讀青年
第一章|大人形成中
第一節 誰讓「自我」暗中設了限?
第二節 為何連休息都要內疚?
第三節 在關係中我能否做返自己?
第四節 如果只有我頂住全世界
第二章|世界好難
第一節 備受擠壓的 Adult-to-be
第二節 肩膀沉重的自立之路
第三節 生涯規劃後的窘局
第四節 「超穩定人生」的瓦解
第三章|羣體中的代際張力
第一節 你認為香港還有希望嗎?
第二節 我屬於這裏,但這裏我有分嗎?
第三節 世代之間能不再以「廢」相待嗎?
第四章|互為彼此的大人
第一節 重新理解「我」的構成
第二節 以共享克服競爭焦慮
第三節 由分享到共同學習
第四節 敢於冒險的共同持分
第五節 在羣體中完全自我
結語|我們能成為「理想中的大人」嗎?
附錄|青年面貌基本包
第一節 人口特徵
第二節 身心健康
第三節 前路探索
第四節 生活態度
第五節 網絡生活
.
- 社會學 / 青年研究(Sociology / Youth Studies) – 透過研究數據、調查報告和社會分析,探討香港年輕人的心理狀態、成長經歷及社會處境。
- 心理勵志(Psychology / Self-Help) – 涉及個人成長、情緒健康、世代壓力,以及如何透過建立互相支持的群體來提升自我認同與幸福感。
- 文化與時事評論(Cultural & Social Commentary) – 針對香港社會現況與世代矛盾,剖析年輕人的生涯迷惘、歸屬感問題,並探討未來的可能性與解決方案。
Editorial Reviews
推薦:
蔡海偉(香港社會服務聯會行政總裁)
陶兆銘(香港中文大學社會工作學系系主任及副教授)
何玉芬博士(香港輔導教師協會主席、迦密中學校長)
梁靜韻(Not a Gallery 聯合創辦人之一、英國註冊藝術治療師)
誠意推薦這本書籍,讓我們成為年輕人理想中的大人,為青年塑造接納的環境,同行的空間。── 蔡海偉(香港社會服務聯會行政總裁)
閱讀這本報告書,正感覺自己經歷一段共同賦予意義之旅。── 陶兆銘(香港中文大學社會工作學系系主任及副教授)
寫作團隊將香港近十年以青少年為對象的研究梳理、呈現出來的普像,我會視為探索青年工作和青年政策的珍寶。── 何玉芬博士(香港輔導教師協會主席、迦密中學校長)
如果你是大人,不如問年輕人:「你最近好嗎?」如果你是年輕人,不妨對大人說:「我可以同你傾偈嗎?」── 梁靜韻(Not a Gallery 聯合創辦人之一、英國註冊藝術治療師)
About the Author
彭正雄《突破書誌》總編輯。文化研究碩士。在多年的書誌製作過程中,積極邀請青年實習生加入隊工,以共同創作的方式參與每期的出版工作。2022年的暑假構思了「co-live、co-learn、co-create」的升級版暑期實習計劃,透過與青年實習生一同生活、學習、工作,跟他們建立彼此持份、信任及互相補足的共創關係。陳碧凌突破機構研究經理。喜歡理解青年如何受啟蒙成長,但世情複雜,眾聲紛紜,相信透過研究,可以更靠近真象。在心理及教育範疇完成碩士及博士資歷,有多年青少年研究經驗,自知所「不知」,希望繼續與其他人一同研究、學習。
Product details
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Publication
突破出版社
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Author
彭正雄、陳碧凌
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Language
Traditional Chinese 繁體中文
Lexile:
-
Pages
360
-
ISBN-13
9789888846160